各级公安机关充分认识维护校园安全稳定的极端重要性。对校园安全工作，公安机关主要领导亲自抓，分管领导具体抓。
二、排查化解校园不安定因素
排查范围：所有学校和幼儿园，并将寄宿制学校（幼儿园）、留守儿童居多学校（幼儿园）和“9 3”学校作为重点。排查内容：校内不稳定因素，包括可能引发群体事件的教职工待遇等问题，可能引发校园纠纷甚至冲突的师生间、教师与家长间、学校与学生间、学生间的矛盾；社会面上所有影响稳定和安全的因素，特别是不满现实扬言报复社会的人员、校园周边高危人员、有严重心理障碍和重性精神病人员。
三、全面加强校园安全监控
督促指导校方加强自身安全管理和防范；公安机关全面加强校园安全监控。
四、涉校报警必须5-10分钟内到场
特别是在学生上学、放学时段，要在每一所学校（幼儿园）门口安排民警带领综治力量维护治安、交通秩序。对涉校报警必须做到城区5分钟以内、郊区10分钟以内到达现场。加强“天网”建设，力争全市校园全覆盖。
五、严查校园周边“黄、赌、毒”
公安机关会同工商、城管、文化等部门，加强校园周边秩序的综合治理。严查校园周边“黄、赌、毒”等社会丑恶现象。
六、严打周边黑恶势力
对涉校的现行案件组织精干力量开展侦破工作，对重大案件限期侦破。对校园周边流氓团伙、黑恶势力，坚决做到“打早打小、露头就打”，形成强大的严打声势。
七、网监、技侦介入信息监控
网监、技侦部门主要介入，加强互联网信息和手机短信的监控，避免涉校谣言等不良信息。
八、问责有关责任人
对不按要求落实不安定因素排查、上放学时段守护、督促校方落实安全工作责任和措施，甚至因工作失误导致涉及校园安全重大案（事）件的单位和有关责任人，将按照有关规定问责。同时严格执行报告制度，重大情况立即上报。记者程璞
警用钢叉亮相成华小学
“咦，这么大的晾衣叉，拿来干啥哟？”昨日下午，新鸿路派出所民警扛着两把警用钢叉来到成华小学，引来众多师生的议论。记者看到，这两根钢叉形似晾衣叉，约两米长，小钢叉开口约20厘米，大钢叉开口约50厘米。
“小钢叉卡脖子，大钢叉卡腰。”新鸿路派出所所长朱谷川在向校门保安讲解的同时，双手拿起小钢叉一伸，迅速将成华小学的保安阳洪建脖子卡住。虽然是演示，阳洪建还是被吓了一跳。
“方法很简单，主要是熟练度，平时一定要多练习。”朱谷川教阳洪建：两手握紧叉柄，动作要稳要快，盯准对方身体部位，可上下左右灵活操作钢叉，迅速卡住对方要害。“这钢叉看似简单，但可以将不法分子控制在两米之外，让他不能动弹。”
5月4日，新鸿路派出所民警根据成华公安分局的要求，对辖区内9所学校的安保负责人及门卫保安进行了警用钢叉使用培训。新鸿路派出所要求辖区每个学校，至少配备两把警用钢叉。同时各学校还可根据实际情况，到派出所申请登记，购置辣椒水等防范物品。而成华区多个街办已要求辖区内的学校两日内配备警用钢叉。
来源：成都晚报
