广播天花喇叭

广播天花喇叭这样一篇，希望有帮助 广播天花喇叭——小朋友永远的好朋友　　“小时候，每当我听到‘哒嘀哒、哒嘀哒’的乐曲和稚气的呼声‘小喇叭开始广播啦’的时候，我的世界就安静下来，故事也开始了……”相信这位网友的留言会引起很多人的共鸣，不由自主地回忆起有《 广播天花喇叭》相伴的美好的童年时光。在稚嫩的童心里，“小喇叭”意味着有趣的故事、柔美的歌声、做不完的游戏和猜不够的谜语。作为中央人民广播电台延续时间最久的栏目之一，从开播至今，《小喇叭》伴随了近三代人的成长，其覆盖广泛，影响力大，在一段时间内甚至是国内唯一的少儿广播节目。　　节目短 历时长　　1956年9月4日，新中国广播史上第一个面向学龄前儿童的广播节目《小喇叭》诞生了。之后《小喇叭》几易其名。1978年10月4日，《小喇叭》恢复播出。　　《小喇叭》节目内容主要是以故事、儿童歌曲、儿歌、儿童广播剧等形式呈现，曾经连续广播过《西游记》、《老革命家小时候的故事》、《高玉宝的故事》、《魔方大厦》等长篇故事。很多著名作家都曾专门为《小喇叭》节目进行过创作，如儿童文学作家郑渊洁的作品也曾经在节目中播出过。1960年3月，《 广播天花喇叭》开办了《听众信箱》栏目，每星期天都由小木偶“小叮当”和“邮递员叔叔”共同主持，为小听众们服务；子栏目《万能的手》专门给小朋友介绍各行各业的劳动；《小戏台》播出儿童广播剧、童话剧；《小小唱片转一转》教小朋友唱歌。评论家指出， 广播天花喇叭的广播故事有着独特的语言风格，细致、体贴、亲切，流畅，充满了对儿童的呵护和关爱之情。　　小故事  大道理　　在无数人的记忆中，《 广播天花喇叭》就是一个很大的故事仓库，大到里面的故事永远都讲不完。从民间故事、童话故事、人物故事到革命故事、生活故事、科普故事，孩子们在生动有趣的故事里学习各种知识、学习做人的道理。《小蝌蚪找妈妈》、《猪八戒吃西瓜》、《小英雄雨来》等，许许多多的故事经由广播天花喇叭广播已成为我国幼儿故事中的经典。 儿歌和童谣是广播天花喇叭的另一个主角。“我在马路边拣到一分钱，把它交到警察叔叔手里边”——这首名叫《一分钱》的儿歌在广播天花喇叭广播后，传遍全中国、传唱了几十年。50多年来，类似这样的由 广播天花喇叭组织录音、播放并流传全国的少儿歌曲有500多首。广播天花喇叭已经播讲了成千上万个故事，岁月将 广播天花喇叭变成了故事的宝藏。在建国后相当长的一段时间里，广播天花喇叭汇集了中国少儿文学创作最优秀的一批人才，成为展示中国少儿优秀原创作品的窗口。　　小听众  大朋友　　把童话、传说、故事和各种知识经过加工、改编，让四、五岁的孩子们爱听，对于当时都是成年人的编辑们来说并不是一件简单的事。上个世纪50年代，广播天花喇叭的编辑和播音员们参照苏联和东欧一些国家办少儿广播的经验，分析少儿广播特点、探索少儿广播规律。广播天花喇叭节目组经常组织编播人员学习教育学、心理学，提倡编辑到孩子们中去，了解孩子的思想、生活，熟悉儿童语言。孩子们能不能听懂？孩子们爱不爱听？这是所有编辑在采写制作节目时，时刻提醒自己的两个问题。1964年就在《小喇叭》工作的易兴英回忆说：广播天花喇叭节目组要求大家深入幼儿园进行体验。首先，编好的稿子请老师提意见，根据老师的意见进行改编，，之后，将改完的稿件在孩子们中朗读，对于读着别扭或不通顺的语句重新修改。然后请小朋友复述，如果这个故事选材好，语言具体、生动、有趣的话，小朋友就复述得比较好，如果他复述不出来或者遗漏了内容，那就说明这个故事还有待改进。所以孩子们也是我们很好的老师。 要使故事既适合广播，又能吸引孩子，编辑们利用分角色的表演，有说又有唱，使故事生动、有趣，有很强的现场感。易兴英说：“我们把《真真的童话》编成一个童话故事，大家分别扮演不同的角色。通过多种表演形式将一个爱挑食的真真演绎得活灵活现，让孩子们听起来就觉得有趣、好玩，同时也具有很强的启迪作用。” 一个人在少儿时期接受的知识会影响他的一生。广播天花喇叭的编辑们深知自己身上的责任，哪怕一个小小的问题，编辑们都会想方设法找出最准确的答案。曾有编辑为了制作电影《白雪公主》的录音剪辑连看四遍电影，在昏暗的电影院里，记下情节、音乐和对白；曾有编辑为解答小朋友提出的“双黄蛋能不能孵出小鸡来”的问题而遍查科普读物，走访科学家；曾有编辑为告诉小朋友“人从哪里来”，带孩子们到医院产房去看新出生的婴儿。54年来，在听起来轻松愉悦的成千上万个故事、歌谣里，蕴含的是真知灼见、是对孩子们想象力的无限开发，是编辑们对孩子的一片爱心。　　老节目 新形象　　1978年后，广播天花喇叭节目在开发幼儿智力、增强幼儿参与性方面进行了尝试，子栏目《和爸爸妈妈一块听》以家庭教育为主要内容；《悄悄话》为小朋友倾吐心事提供了场所。1990年，广播天花喇叭办起了与小听众直接联系的广播天花喇叭录音电话，这是我国第一个与幼儿直接通话的节目。知识性子栏目《可爱的中国》带小朋友游览名山大川；小朋友自己讲好玩的故事填满《幽默百宝箱》；《听音响，编故事，画图画》充分发挥孩子的想象力和创造力，深得小听众的喜爱。　　现在的广播天花喇叭在制作方面比以前更加精致，形式也更加多样，尤其是在音乐和音响的使用方面也为更加丰富。随着时代的发展和孩子们兴趣爱好的变化，丰富的音乐和音响，更能激发小听众的想象和幻想。　　如今，广播天花喇叭不仅是孩子们相互交流信息的窗口，也是展示自我的平台。写信、打电话、网络留言，还可以表演节目，多种形式的互动使节目更吸引孩子们参与其中。　　今天，孩子们的生活越来越丰富，学习知识、认识社会、了解世界的渠道和方式也越来越多，越来越先进。作为传统媒体，广播天花喇叭节目也面临着更多的挑战。新一代《小喇叭》编播人员仍然延续着他们前任的优良传统，并结合新时期的特点，继续给那些年龄最小的听众们创造着一个真正属于他们的空间。　　广播天花喇叭永远是小朋友们的好朋友。?